МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(МИНОБРАЗОВАНИЕ РОССИИ)
УПРАВЛЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
от 25.06.2002 г. N 39-55-47ин/39-20
Ректорам (директорам) образовательных
учреждений дополнительного
профессионального образования
В соответствии с приказом Минобразования России от 31.05.2001 N 2215 Управление
дополнительного профессионального образования рассмотрело итоги повторного лицензирования
и проведения комплексной оценки деятельности образовательных учреждений дополнительного
профессионального образования (повышения квалификации) специалистов, находящихся
в ведении федеральных органов исполнительной власти, и обращает Ваше внимание
на ряд недостатков, установленных при проведении лицензионной экспертизы:
- часть образовательных учреждений дополнительного профессионального образования
своевременно не переоформляет документы на право пользования помещениями в соответствии
с меняющейся законодательной базой, что создает сложности при проведении повторного
лицензирования данных учебных заведений;
- в ряде случаев наблюдается отсутствие достаточного нормативного количества
учебных площадей (в связи с окончанием сроков аренды, несвоевременным оформлением
договоров аренды, изменением собственника, чрезвычайными ситуациями);
- наблюдается сокращение юридически правильно оформленных площадей, что влечет
за собой сокращение устанавливаемого при лицензировании предельного контингента
обучающихся;
- медленно обновляется учебная литература;
- наблюдается недостаточное количество литературы в собственной библиотеке
(дополнительной, научной, периодической);
- компенсация библиотечного фонда осуществляется за счет других организаций,
учреждений;
- часть образовательных учреждений дополнительного профессионального образования
ведет работу по созданию фонда научной, учебной, методической литературы на
очень низком уровне.
Учебные занятия проводятся в зданиях и помещениях, не заявленных при проведении
лицензионной экспертизы (на базе предприятий-заказчиков), что является нарушением
действующего законодательства.
Учитывая, что до настоящего времени отсутствуют научно-обоснованные и нормативно-закрепленные
документы по количественному и качественному составу преподавательских кадров,
просим Вас к 01.08.2002 г. представить свои предложения по следующим вопросам.
1. Каким, по Вашему мнению, допжно быть соотношение (в %), по наличию преподавателей (штатных, штатных совместителей, почасовиков) в образовательном учреждении.
2. Каким должен быть показатель (в %), определяющий качественный состав преподавательских кадров (наличие ученой степени, ученого звания).
При этом с учетом каких подходов наиболее целесообразно исходить при установлении
показателя качественного состава преподавателей (из вида учебного заведения:
академия, институт, филиалы, центры и др.) или отнесения программ к областям
знаний (технические, экономические, сельское хозяйство, промышленность, здравоохранение
и др.).
Начальник Управления
И.А. Соловьева