МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(Минобразование России)

ул. Люсиновская, 51, Москва, М-93, ГСП-8, 115998
Телефон: 237-97-63 Факс: 924-69-89
Телетайп: 114027 КОНОИД
E-mail: bicab@ed.gov.ru

26.06.2003 № 14-55-784ин/15

Ректорам высших учебных
заведений Российской
Федерации

 

 

   Направляем для практического использования Примерные нормы времени для расчёта объёма учебной работы и основных видов учебно-методической и других работ, выполняемых профессорско-преподавательским составом образовательных учреждений высшего и дополнительного профессионального образования, разработанные в соответствии с планом мероприятий по реализации Отраслевого тарифного соглашения по учреждениям системы Министерства образования Российской Федерации на 2001 - 2003 годы.
   Примерные нормы обсуждались на совещании проректоров по учебной работе, которое проводилось в январе 2003 года на базе МИСиС.


Министр                             В.М. Филиппов


   Исполнитель: Н.М. Розина Тел. 925-17-16

 

ПРИЛОЖЕНИЕ
к письму Минобразования России
от 26.06.2003 N 14-55-784ин/15

 

Примерные нормы времени для расчета объема учебной работы
и основные виды учебно-методической, научно-исследовательской и других работ, выполняемых профессорско-преподавательским составом в образовательных учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования

1. ИСХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Для работников образовательных учреждений высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющих педагогическую деятельность, устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов и неделю.
1.2. Учебная нагрузка педагогическим работникам по программам высшего профессионального образования устанавливается в зависимости от квалификации и профиля кафедры в размере до 900 часов в учебном году.
1.3. Учебная нагрузка педагогическим работникам по программам дополнительного профессионального образования устанавливается в зависимости от квалификации и профиля кафедры в размере до 800 часов в учебном году.
1.4. Данные примерные нормы разработаны для традиционном лекционно-семинарской технологии обучения и предназначены для всех форм обучения, включая экстернат.
1.5. Образовательное учреждение самостоятельно устанавливает нормы времени для расчета учебной и других видов работ с учетом особенностей применяемых технологий обучения, организации учебного процесса и специфики образовательных программ.

2. УЧЕБНАЯ РАБОТА

№ п/п
Виды работ
Норма времени
в часах
Примечания

Аудиторные занятия
2.1.

Чтение лекций (студенты и аспиранты)
1 час за 1 акад. час
  
2.2.

Проведение практических, занятий, семинаров (студенты и аспиранты)

 
1 час на группу за 1 акад. час
 В дисплейных классах, по медицинским, лингвистическим и художественным дисциплинам группа может делиться на 2-3 подгруппы с учетом специфики подготовки
2.3.

Проведение лабораторных работ

 
1 час на группу (подгруппу) за 1 акад. час
 Подгруппа не менее 8 чел. По медицинским дисциплинам подгруппа может быть уменьшена до 6 человек
2.4.
 Проведение тематических дискуссий, научно-практических конференций, деловых игр, анализа конкретных ситуаций, решения производственных задач и т.д.
1 час за 1 акад. час каждому преподавателю, участвующему в проведении

Количество преподавателей определяет руководство образовательного учреждения

 
2.5.
 Проведение выездных тематических занятий на предприятиях и в организациях
1 час за 1 акад. час на группу (подгруппу)

 

 

Консультации
2.6.

Проведение консультаций по учебным дисциплинам
От общего числа лекционных часов на изучение каждой дисциплины по учебному плану на 1 группу:
5% - по очной группе обучения;
10%- по очно-заочной (вечерней) форме обучения;
15% - по заочной форме обучения и экстернату
  
2.7.

Проведение консультаций перед экзаменами
Перед вступительным испытанием – 2 часа на поток, перед промежуточной аттестацией – 2 часа на группу, перед итоговой аттестацией студентов и аспирантов – 2 часа на группу
  
2.8.
 Индивидуальные консультации по программам дополнительного профессионального образования
При сроке обучения:
от 4 до 6 месяцев – 40 часов и при сроке обучения от 1 до 3 месяцев – 20 часов на каждого слушателя

 

 
Контроль
2.9.
 Прием устных и письменных вступительных экзаменов в вузы и выпускных экзаменов на подготовительных отделениях
4 часа на проведение экзамена на поток поступающих;
0,3 часа на проверку каждой письменной работы;
0,25 часа каждому их экзаменаторов на каждого экзаменующегося на устном экзамене

Работу проверяет один преподаватель

 
2.10.
 Перепроверка работ на вступительных экзаменах
0,2 часа на каждую работу
 Выборочная проверка до 10% от общего числа работ
2.11.

Проведение собеседования с поступающими на программы дополнительного профессионального образования

 
0,25 часа каждому члену комиссии на каждого поступающего
  
2.12.
 Прием устных и письменных экзаменов в процессе освоения образовательных программ 0,35 – 0,5 часа на студента при устном экзамене;при междисциплинарном экзамене – до 1 часа на каждого студента;
при письменном экзамене – 2 часа на поток;0,3 часа на проверку каждой письменной работы		  
2.13.
 Прием зачетов по дисциплинам, предусмотренным рабочим учебным планом, прием переаттестаций у студентов, поступивших на обучение в сокращенные сроки 0,25 – 0,35 часа на одного студента в зависимости от особенности дисциплины;
до 0,5 часа по дисциплинам искусства и культуры		  
2.14.
 Проверка, консультации и прием контрольных, расчетно-графических работ, расчетных заданий, домашних заданий и рефератов, историй болезней, протоколов, актов и других работ, а также отчетов по практике До 0,4 часа за одно задание, но не более 1 часа на одного студента на дисциплину в семестр;
для медицинских дисциплин – проверка уч. истории болезни – до 1 часа		 Подготовка студенческих работ в области изобразительных, декоративно-прикладных искусств и дизайна на просмотры – до 12 часов на 1 мероприятие каждому преподавателю;
участие в просмотрах студенческих работ – до 6 часов каждому преподавателю на 1 мероприятие
2.15.
 Рецензирование и консультирование рефератов по дисциплинам основной образовательной программы высшего профессионального образования До 1 часа на реферат по программам подготовки бакалавров и специалистов;
до 3 часов на реферат по программам подготовки магистров		  
2.16.
 Рецензирование контрольных работ студентов – заочников До 1 часа на одну работу  
2.17.
 Государственные экзамены 0,5 часа на одного экзаменующегося каждому члену экзаменационной комиссии;
до 1 часа на одного экзаменующегося по медицинским специальностям и специальностям искусства и культуры каждому члену комиссии		 Состав комиссии не более 8 человек
2.18.
 Рецензирование выпускных работ и рефератов по программам дополнительного профессионального образования До 3 часов на работу  
2.19.
 Участие в работе комиссии по приему защиты выпускных работ и рефератов, по проведению выпускного экзамена по программам дополнительного профессионального образования 0,5 часа на одного слушателя каждому члену комиссии Не более 6 часов в день; состав комиссии не более 5 человек
2.20.
 Рецензирование реферата в аспирантуре и материалов диссертационного исследования докторантов 3 часа за 1 печатный лист  
2.21.
 Прием вступительных экзаменов в аспирантуру и кандидатских экзаменов До 1 часа на одного поступающего или аспиранта (соискателя) по каждой дисциплине каждому экзаменатору  
2.22.
 Экспертиза диссертационных исследований на соискание ученой степени Кандидатская работа – 3 часа.
Докторская работа – 5 часов		  

Практика
2.23.
 Руководство учебной, производственной, в том числе преддипломной научно-педагогической, педагогической практиками (включая проверку отчетов и прием зачета) студентов и аспирантов От 3 до 6 часов за рабочий день на группу (подгруппу);
До 8 часов за рабочий день на группу (подгруппу) при проведении полевых практик		 С учетом специфики практики, выезда в другие населенные пункты и деления группы на подгруппы
2.24.
 Руководство практикой, проводимой по индивидуальным планам студентов До 1 часа в неделю на каждого студента  
2.25.
 Руководство стажировкой по программам дополнительного профессионального образования на предприятиях и в организациях с проверкой отчетов До 5 часов на каждого слушателя в неделю Не более 6 слушателей на одного преподавателя

Руководство
2.26.
 Руководство факультетом (в т.ч. разработка рабочих учебных планов, контроль учебной нагрузки, посещение занятий и т.п.) До 300 часов  
2.27.
 Руководство кафедрами (в т.ч. разработка рабочих учебных планов и программ дисциплин, планирование и контроль учебной нагрузки, посещение занятий профессоров и доцентов кафедры) Заведующему кафедрой 60-100 часов в год при числе сотрудников 50 и более;
50-80 часов в год при числе сотрудников от 31 до 49;
40-60 часов в год при числе сотрудников 30 и менее		 При условии, если заведующий кафедрой работает на общественных началах без оплаты, часть этих часов может быть выделена одному из преподавателей – членов кафедры
2.28.
 Руководство научно-исследовательской работой студентов (подготовка бакалавров и специалистов) До 1 часа в неделю на студента  
2.29.
 Руководство, консультации, рецензирование и прием защиты курсовых работ От 1 до 3 часов на работу, в том числе 0,3 часа на прием каждому преподавателю Число курсовых работ не более 5 в семестр
2.30.
 Руководство, консультации, рецензирование и прием защиты курсовых проектов До 4 часов на один проект по всем видам работ; в том числе до 0,5 часа на рецензирование и 0,3 часа на прием каждому преподавателю Число курсовых проектов не более 2 в семестр
2.31.
 Руководство, консультирование выпускных квалификационных работ бакалавров До 25 часов на каждого студента – выпускника, в т.ч.:
руководство и консультирование – 20 час.;
допуск к защите до 1 часа;
председателю – 1 час;
членам экзаменационной комиссии – до 4 часов по 0,5 часа на каждую выпускную работу		 Число членов государственной экзаменационной комиссии не более 6 чел.
2.32.
 Руководство, консультирование выпускных квалификационных работ бакалавров До 25 часов на каждого студента – выпускника, в т.ч.:
руководство и консультирование – 20 час.;
допуск к защите до 1 часа;
председателю – 1 час;
членам экзаменационной комиссии – до 4 часов по 0,5 часа на каждую выпускную работу		 Число членов государственной экзаменационной комиссии не более 6 чел.
2.33.
 Руководство, консультирование, рецензирование выпускных квалификационных работ магистров До 40 часов на каждого студента – выпускника в т.ч.:
руководство и консультирование – 30 часов;
рецензирование – 4 часа;
допуск к защите – 1 час;
председателю экзаменационной комиссии – 1 час;
членам экзаменационной комиссии – до 4 часов по 0,5 часа на каждую выпускную работу		 Число членов государственной экзаменационной комиссии не более 8 чел.
2.34.
 Руководство выпускными работами по программам дополнительного профессионального образования До 10 часов на работу, включая консультации и рецензирование  
2.35.
 Руководство подготовкой студента в магистратуре До 30 часов на каждого магистранта ежегодно  
2.36.
 Руководство программой специализированной подготовки в магистратуре До 30 часов на специализацию в учебном году (независимо от числа магистрантов)  
2.37.
 Руководство аспирантом, ординатором, интерном 50 часов в год Утверждено приказом Минобразования России от 27.03.1998г. № 814
2.38.
 Руководство соискателем или стажером 25 часов в год Утверждено приказом Минобразования России от 27.03.1998г. № 814
2.39.
 Научные консультации докторанта 50 часов в год Утверждено приказом Минобразования России от 27.03.1998г. № 814

Примечания:

1. Лекционные часы рассчитываются на поток. Разделение студентов на потоки определяется особенностями основных образовательных программ.
2. Под термином " группа" подразумевается "академическая " группа численностью 25 человек.
3. Учет объема учебной работы штатных преподавателей, а также оплаты труда преподавателей - почасовиков производится из расчета фактически затраченного времени, но не свыше установленных норм.
4. Распределение общего числа часов, выделяемых на каждого дипломника, между отдельными кафедрами производится решением руководства образовательного учреждении высшего и дополнительного профессионального образования.
5. Курсовые работы и проекты рассматриваются как форма отчетности.

3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

К видам учебно-методических работ, относятся:
3.1. Подготовка к изданию конспектов лекций, сборников для практических и лабораторных занятий, раздаточного материала для лекционных и практических занятий, видеозаписей, телелекций, других учебно-методических материалов, включая методические материалы по выполнению курсовых и дипломных проектов и работ, выпускных работ.
3.2. Составление рабочих учебных планов по специальностям и направлениям.
3.3. Составление учебных программ по вновь вводимым дисциплинам.
3.4. Переработка учебных программ по действующим учебным дисциплинам.
3.5. Постановка новых и модернизация действующих лабораторных работ.
3.6. Работы, связанные с применением информационных технологий в учебном процессе (разработка задач, отладка программ и т.п.).
3.7. Работа в научно-методических советах Минобразования России, президиумах и советах учебно-методического объединения и других постоянных или временных советах, рабочих группах, создаваемых Минобразованием России или учредителями.
3.8. Работа в редколлегиях научных журналов и т.п. органах.
3.9. Работа в методическом совете.

4. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

К видам организационно-методических работ, относятся:
4.1. Работа в системе управления институтом (ректор, проректор, заместитель проректора, начальник отдела, декан и др.).
4.2. Работа в системе управления кафедрой (заведующий кафедрой, ученый секретарь и др.).
4.3. Работа в приёмной комиссии (ответственный секретарь, член отборочной комиссии).
4.4. Работа в Учёном совете вуза, факультета, диссертационном совете.
4.5. Руководство студенческими группами (курсами).

5. ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ

5.1. Преподаватель обязан обеспечить соответствующей учебно-методической документацией все виды работ, перечисленных в разделе 2 "Учебная работа".
5.2. Администрация вуза планирует преподавателю учебную, учебно-методическую, организационно-методическую и другие виды работ, исходя из установленного рабочего времени - 36 часов в неделю.