 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
www.rudn.ru |
|
|
|
|
Тел:
(495) 431 5844 |
Тел.:
(495) 978 7450 |
|
|
|
e-mail:
odo_rudn@mail.ru |
Факс:
(495) 434 0220 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
|
|
|
|
|
|
 |
Институт ДПО -
структурное подразделение Российского университета дружбы
народов, созданное в 2007 году. В Институте ДПО реализуется
дополнительное образование: обучение школьников, подготовка
абитуриентов, второе высшее образование, программы
профессиональной переподготовки специалистов. В курсы РУДН
входят: иностранные языки (курсы английского языка),
компьютерные курсы и многие другие. Кроме этого, Институт ДПО
координирует работу всей многогранной системы дополнительного
образования в Российском университете дружбы народов.
В реализации наших образовательных программ принимают участие
известные ученые и специалисты- практики из ведущих российских
компаний . Преподавательский состав Института ДПО РУДН – это
исключительно профессионалы в своей сфере (например программу
«информационная безопасность» и курсы программирования преподают
профессора из МГТУ им.Баумана, а курсы иностранных языков -
преподаватели из РУДН).
Слушатели ряда наших программ проходят стажировку в
Государственной Думе ФС РФ и крупных коммерческих структурах г.
Москвы. Наш институт по праву гордится тем, что наши выпускники
без труда смогли найти работу в Государственной Думе ФС РФ,
холдинге СИБУР, компании Росно, компании Седьмой континент и во
многих других уважаемых организациях.
Всегда рады
видеть Вас в наших стенах!
|
|
|
|
|
| |
|
|
 |
|
Международная
ассоциация непрерывного инженерного образования |
Сеть ресурсов обучения "LERN", США |
| |
|
|
Учреждена рабочей
группой непрерывного образования инженеров и техников ЮНЕСКО в 1986
году (Флорида, США). Ассоциация призвана развивать непрерывное
инженерное образование в мире на основе обучающих программ и учета
специальных условий развивающихся стран. |
| |
Консультирование в
областях: маркетинга, управления, аналитических программах,
демографии, таможенного сервиса, экспертиза потребностей,
программ развития.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
